Projeto "Vitaminas e Alimentação"

Alunos da 3ª Fase "A", da professora Janderleia Ferraz montando cartazes sobre o Projeto "Vitaminas e Alimentação"

Cliquem nesta foto para obterem mais registros deste momento show

MOSTRA CULTURAL 2010 3ª parte)

Projeto: Novas formas de ler e escrever

Possibilitando aos educandos o uso dos recursos tecnológicos no processo de leitura e produção textual. Incentivando a publicação em blogs.
http://profelianebg.blogspot.com/
Os alunos apresentaram suas produções de vídeos.
Traduziram músicas internacionais nas aulas de Inglês e Português
Prepararam um ambiente bem acolhedor para  apresentar ao público presente.

Atividades de Sucesso com  Alimentação - Degustação- Professora Lusivânia

Atividades de sucesso com a E.J.A - Profª janeide

MOSTRA CULTURAL 2010 (2ª parte)

Olá turma!!

Veja mais informações do evento realizado na escola EESFM, sobre a nossa MOSTRA CULTURAL que foi uma maravilha! Os profissionais desta Unidade Escolar souberam trabalhar atividades de sucesso para a vida dos educandos e eles se empenharam bastante e mostraram um trabalho lindo aos pais e a todos que ali prestigiaram o evento.

Alunos e visitantes discutindo as relações sociais do Medievo, enfatizando cotidiano da vida feudal, bem com as relações estabelecidas nas trocas comerciais.

Projeto: Cidadania

Projeto: Sexualidade

Despertar nos alunos a consciência de que eles serão as lideranças que estabelecerão os moldes da sociedade futura e o destino do país

Maxsuel participou dos Jogos Sudamericanos Escolares

O aluno Maxsuel Gomes de Lima

 participou dos Jogos Sudamericanos Escolares em Lima no Peru - 11/2010

Chegou neste dia(06/12/2010) aqui na escola todo feliz, relatando como aconteceu o evento esportivo

 Brasil conquista 18 medalhas no atletismo

A equipe do Brasil no atletismo conseguiu, nos XVI Jogos Sul-Americanos Escolares de Lima, 18 medalhas, sendo seis ouros ( uma foi conquistada por ele), seis pratas e seis bronzes.

Confira a lista de medalhistas

Maxsuel nos relatou que conquistou o 5º lugar nos 150 metros e 1º lugar no revesamento de 5(por equipe) nos 80 metros. A equipe masculina brasileira ganhou em 1º lugar na colocação geral e a equipe femenina ficou com a 4ª colocação.

Parabéns aos atletas brasileiros que deram um show nestes jogos!!!! Em especial ao Maxsuel que realizou mais esta conquista e representou a escola em que estuda. E esta por sua vez sempre proporciona aos educandos a inserção a prática de uma atividade física e a preparação para o esporte de alto rendimento a valorização da moral e da ética.

Como avaliar a criança com deficiência Intelectual

Como avaliar o aluno com deficiência? Mara Lúcia Sartoretto

A avaliação sempre foi uma pedra no sapato do trabalho docente do professor. Quando falamos em avaliação de alunos com deficiência, então, o problema torna-se mais complexo ainda. Apesar disso, discutir a avaliação como um processo mais amplo de reflexão sobre o fracasso escolar, dos mecanismos que o constituem e das possibilidades de diminuir o violento processo de exclusão causado por ela, torna-se fundamental para possibilitarmos o acesso e a permanência com sucesso dos alunos com deficiência na escola.

De início, importa deixar claro um ponto: alunos com deficiência devem ser avaliados da mesma maneira que seus colegas.